Circ. n. 35 – Progetto S-tutor – Lingua Inglese
Si propone anche quest’anno un’attività di supporto agli studenti delle classi prime e seconde che presentano carenze in inglese Continua a leggere Circ. n. 35 – Progetto S-tutor – Lingua Inglese
Si propone anche quest’anno un’attività di supporto agli studenti delle classi prime e seconde che presentano carenze in inglese, ad opera di compagni più abili del triennio. Su segnalazione dei docenti di lingua inglese del biennio verranno individuati gli alunni da indirizzare verso questo intervento, i quali riceveranno il modulo di adesione da far firmare alle famiglie.
Le attività di supporto si svolgeranno a scuola, il lunedì pomeriggio dalle ore 13.45 alle ore 14.45, con la presenza di un docente di riferimento, per un totale di 20 incontri, secondo il seguente calendario:
- Ottobre: 24
- Novembre: 7-21-28
- Dicembre: 5-12-19
- Gennaio: 16-23-30
- Febbraio: 6-13-20-27
- Marzo: 6-13-20-27
- Aprile: 3-10
Si ritiene che in molti casi una spiegazione fornita dai compagni di percorso sia un efficace completamento di quella impartita dal docente ed aiuti a superare difficoltà ed insicurezze. Inoltre sono da sottolineare anche i vantaggi per lo studente-tutor che
- avrà l’opportunità di riflettere sugli argomenti già noti che potrà meglio assimilare e comprendere
- conseguirà un credito scolastico partecipando ad almeno 18 dei 20 interventi previsti
- otterrà una certificazione scritta dell’attività ‘formativa’ svolta da inserire nel proprio curriculum
Gli studenti già contattati o che, previa conferma da parte del proprio docente, volessero proporre la propria candidatura come ‘tutor’ sono convocati martedì 4 ottobre 2016 alle ore 14.30 nell’ Auditorium di Donati, 5 per una prima breve seduta organizzativa.
Si ringrazia per la collaborazione.
Le Responsabili del Progetto
P.Caccialanza/A. Tagliabue
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
(prof.ssa Albalisa Azzariti)
